Teoría de la personalidad implícita

Teoría de la personalidad implícita

Test de personalidad implícito

Los Cinco Grandes no sólo se han identificado en las valoraciones de informantes conocedores, sino también en las valoraciones de extraños, en las valoraciones de probabilidad de co-ocurrencia de rasgos, en las valoraciones de similitud semántica de pares de rasgos y en las valoraciones de prototipicidad de actos para rasgos. Este artículo describe las características compartidas y distintivas de las correlaciones entre las valoraciones de rasgos y la teoría implícita de la personalidad y revisa los estudios que comparan la estructura de las valoraciones basadas en la memoria y de los recuentos de conductas en línea. Se delinean y discuten tres hipótesis sugeridas en la literatura para explicar estas correlaciones: una hipótesis de reflejo exacto, una hipótesis de distorsión y una hipótesis de superposición. Se concluye que la hipótesis de la distorsión ha sido desacreditada y que un modelo de superposición es el que mejor explica las pruebas disponibles. Esto implica que los rasgos son reales y se perciben con precisión, siempre que los jueces dispongan de la información necesaria.

Ejemplos de la teoría de la personalidad implícita

La teoría de la personalidad implícita describe las pautas y los sesgos específicos que utiliza un individuo cuando se forma una impresión a partir de una cantidad limitada de información inicial sobre una persona desconocida[1] Aunque hay partes del proceso de formación de impresiones que dependen del contexto, los individuos también tienden a mostrar ciertas tendencias en la formación de impresiones en diversas situaciones. No existe una única teoría de la personalidad implícita utilizada por todos, sino que cada individuo aborda la tarea de formación de impresiones a su manera,[2] sin embargo, hay algunos componentes de las teorías de la personalidad implícita que son consistentes entre los individuos, o dentro de grupos de individuos similares. Estos componentes son de especial interés para los psicólogos sociales, ya que tienen el potencial de dar una idea de la impresión que una persona se formará de otra[3].

Uno de los primeros psicólogos que exploró ampliamente el concepto de formación de impresiones fue Solomon Asch. Sus investigaciones, que se remontan a mediados de la década de 1940, proporcionaron una gran cantidad de datos iniciales que explican los factores que afectan a la formación de impresiones. Se interesó especialmente por las diferencias entre los rasgos centrales y los periféricos. Muchas de las ideas surgidas de los experimentos de Asch siguen siendo relevantes para el estudio de la formación de impresiones y han desempeñado un papel importante en el establecimiento de una base para la investigación moderna de la teoría implícita de la personalidad[4].

Teoría del aprendizaje social

La teoría de la personalidad implícita describe las pautas y los prejuicios específicos que utiliza un individuo al formarse impresiones a partir de una cantidad limitada de información inicial sobre una persona desconocida[1] Aunque hay partes del proceso de formación de impresiones que dependen del contexto, los individuos también tienden a mostrar ciertas tendencias en la formación de impresiones en diversas situaciones. No existe una única teoría de la personalidad implícita utilizada por todos, sino que cada individuo aborda la tarea de formación de impresiones a su manera,[2] sin embargo, hay algunos componentes de las teorías de la personalidad implícita que son consistentes entre los individuos, o dentro de grupos de individuos similares. Estos componentes son de especial interés para los psicólogos sociales, ya que tienen el potencial de dar una idea de la impresión que una persona se formará de otra[3].

Uno de los primeros psicólogos que exploró ampliamente el concepto de formación de impresiones fue Solomon Asch. Sus investigaciones, que se remontan a mediados de la década de 1940, proporcionaron una gran cantidad de datos iniciales que explican los factores que afectan a la formación de impresiones. Se interesó especialmente por las diferencias entre los rasgos centrales y los periféricos. Muchas de las ideas surgidas de los experimentos de Asch siguen siendo relevantes para el estudio de la formación de impresiones y han desempeñado un papel importante en el establecimiento de una base para la investigación moderna de la teoría implícita de la personalidad[4].

Teoría implícita de la personalidad pdf

La teoría implícita de la personalidad describe los patrones y sesgos específicos que utiliza un individuo cuando se forma una impresión basada en una cantidad limitada de información inicial sobre una persona desconocida[1]. Aunque hay partes del proceso de formación de impresiones que dependen del contexto, los individuos también tienden a mostrar ciertas tendencias en la formación de impresiones en una variedad de situaciones. No existe una única teoría de la personalidad implícita utilizada por todos, sino que cada individuo aborda la tarea de formación de impresiones a su manera,[2] sin embargo, hay algunos componentes de las teorías de la personalidad implícita que son consistentes entre los individuos, o dentro de grupos de individuos similares. Estos componentes son de especial interés para los psicólogos sociales, ya que tienen el potencial de dar una idea de la impresión que una persona se formará de otra[3].

Uno de los primeros psicólogos que exploró ampliamente el concepto de formación de impresiones fue Solomon Asch. Sus investigaciones, que se remontan a mediados de la década de 1940, proporcionaron una gran cantidad de datos iniciales que explican los factores que afectan a la formación de impresiones. Se interesó especialmente por las diferencias entre los rasgos centrales y los periféricos. Muchas de las ideas surgidas de los experimentos de Asch siguen siendo relevantes para el estudio de la formación de impresiones y han desempeñado un papel importante en el establecimiento de una base para la investigación moderna de la teoría implícita de la personalidad[4].

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